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http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/1996| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Título : | SOFTWARE PHOTOMATH PARA EL ESTUDIO DE MATEMÁTICA EN OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA |
| Autor : | ESCALONA H, MILLARD KLIOMAR Moposita Pilataxi, Oswaldo |
| Palabras clave : | Software educativo Phtomath,;aprendizaje,;matemáticas;herramientas tecnológicas |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Editorial : | Quito |
| Citación : | SOFTWARE PHOTOMATH PARA EL ESTUDIO DE MATEMÁTICA EN OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA |
| Citación : | Master-Educ;008 |
| Resumen : | El progreso de nuevas herramientas tecnológicas en desarrollo para mejorar el programa de los estudiantes es útil para que realicen varias estrategias y mejorar los resultados de manera positivo, en los estudiantes de octavo año de educación básica se ha visto la necesidad de encontrar un método para lograr un mejor entendimiento y facilitar la enseñanza a los docentes y que sea de forma ágil y segura para garantizar el mejor aprendizaje del programa mediante el software gratuito educativo. Los avances tecnológicos son muy importantes al momento de aplicar a los estudiantes para que tengan un mejor estilo de estudio y que sea más atractivo por los estudiantes y que no se vuelvan de forma mecánica. En este trabajo se habla específicamente en la implementación del software gratuito educativo Phtomath que ayude en el área de matemática, mirando las necesidades específicas de los estudiantes de octavo año de educación básica, tomando en cuenta los cambios de los que ya se habló. El problema que se puede y que se ha presentado es el desconocimiento del uso de un software Phtomath, que será de gran ayuda para el área de matemática. Palabra clave: Software educativo Phtomath, aprendizaje, matemáticas |
| Descripción : | The progress of new technological tools in development to improve the students' program is useful for them to carry out several strategies and improve the results in a positive way, in the eighth grade students of basic education has seen the need to find a method to achieve a better understanding and facilitate teaching to teachers and that is agile and secure to ensure the best learning of the program through free educational software. Technological advances are very important when applying to students so that they have a better style of study and that is more attractive for students and that does not become mechanical. In this paper we talk specifically about the development of Phtomath free educational software that helps in the area of mathematics, looking at the specific needs of eighth grade students of basic education, taking into account the changes that have already been discussed. The problem that can and has been presented is the ignorance of the use of Phtomath software, which willbe of great help for the area of mathematics. Keyword: Educational software Phtomath, learning, mathematics |
| URI : | https://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/1996 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Maestria en Educación TIC 2023 |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| UISRAEL-EC-MASTER-EDUC-378.242-2019-008.pdf | 1,71 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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