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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPARRA BALZA, FIDEL DAVID-
dc.contributor.authorTOSCANO FREIRE, EVELYN ZULEMA-
dc.date.accessioned2020-08-04T16:43:58Z-
dc.date.available2020-08-04T16:43:58Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationTOSCANO FREIRE, EVELYN ZULEMA (2020) Cuentos Interactivos para la estimulación oral del Inglés mediante Animaker en cuartos años de básica, Maestría en Educación Mención: Gestión del Aprendizaje Mediado por Tic. Quito: Universidad Israel 2020, 65P. PhD. PARRA BALZAR, FIDEL DAVID, UISRAEL-EC-MASTER-EDU-378-242-2020-049es_ES
dc.identifier.otherUISRAEL-EC-MASTER-ADMP-378-242-2020-049-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/2570-
dc.description.abstractLos estudiantes de quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre muestran interés por recibir clases de forma interactiva , lo que significa que están prestos a utilizar las diversas herramientas tecnológicas que el docente le proporcionará dentro de la plataforma las cuales han sido empleadas en cada uno de los componentes desarrollados en la misma. Se pretende que con la creación y aplicación de los cuentos interactivos la expresión oral del inglés se corrija , teniendo un avance significativo del estudiante donde su comunicación y discurso oral se refleje de manera acertada, mejorando su léxico en todos sus aspectos entre los cuales se pueden mencionar la ortografía, la redacción, la escritura, la comunicación.es_ES
dc.format.extent65p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuitoes_ES
dc.relation.ispartofseriesMASTER-ADMP;049-
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjecteducación básicaes_ES
dc.subjectclases de forma interactivaes_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectInvestigaciónes_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherBásicaes_ES
dc.titleCuentos Interactivos para la estimulación oral del Inglés mediante Animaker en cuartos años de básicaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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