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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Articulación de herramientas WEB 2.0, en un aula virtual como apoyo a los docentes de Quinto Año Educación General BásicaFernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; . SUNTAXI SUQUILLO, LUIS HERNÁN
2021Aula virtual en MOODLE para contenidos de Geriatría en la rotación de Medicina Interna del Hospital General Docente de AmbatoFernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; Pillajo Sánchez, Brenda Lorena
2021Aula virtual para potenciar la enseñanza y aprendizaje mediante la filosofía Reggio Emilia en preescolarCortijo Jacomino, René Ceferino; Parra Balza, Fidel David; Puga Cevallos, Martha Catalina
2021Aula Virtual para Potenciar el Desarrollo de Proyectos Personales en el Colegio Internacional “Rudolf SteinerFernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; Pozo Lemus, Daisy Katherine
2021Implementación de un entorno virtual para la práctica docente de la escuela particular “AzrielCortijo Jacomino, René Ceferino; Parra Balza, Fidel David; Pérez Moromenacho, Carmen Adriana
2021Gamificación para el aprendizaje de lecto-escritura mediante recursos tecnológicosFernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; Pilamonta Herrera, Mónica Alexandra
2021BENEFICIOS DE LA GAMIFICACIÓN ANDRAGÓGICA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE E-LEARNINGParra Balza, Fidel David; Pilapaña Maldonado, Jenny Elizabeth
2021Aula virtual para el aprendizaje de Emprendimiento y Gestión para estudiantes de bachillerato técnicoCortijo Jacomino, René Ceferino; Sigcho Lita, Erika Vanesa
2021Entorno virtual para el refuerzo de Planificación Estratégica para estudiantes de Gestión EmpresarialParra Balza, Fidel David; Sánchez Mora, María Fernanda
2021Aula virtual en Moodle con herramientas de simulación para la asignatura de Química en estudiantes de segundo año de bachilleratoBaldeón Egas, Paúl Francisco; Lara Llumigusin, Esthela Vanessa

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