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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
sep-2021 | Estrategias didácticas en un aula virtual 3.0 que contribuyan al desarrollo del pensamiento crítico | Bustillos Peña, Mayra Alejandra; Baldeon Egas, Paúl Francisco; JIMÉNEZ DELGADO, EDUARDO ELOY |
sep-2021 | Implementación de estrategias didácticas mediante una aula virtual para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de la escuela de educación básica " Alfredo Boada Espín" | Bustillos Peña, Mayra Alejandra; Jarrín Mejía, Rocío Marisol |
sep-2021 | Aula Virtual 3.0 para la enseñanza de la Poesía en el nivel de bachillerato | BUSTILLOS PEÑA, MAYRA ALEJANDRA; BALDEON EGAS, PAÚL FRANCISCO; Mancero Guevara, Alex Efraín |
sep-2021 | Entorno virtual mediante la utilización de herramientas tecnológicas web 2.0. | BUSTILLOS PEÑA, MAYRA ALEJANDRA; BALDEON EGAS, PAÚL FRANCISCO; Guiscasho Chicaiza, Blanca Alicia |
sep-2021 | Aula virtual con herramientas web 3.0 para el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Asignatura de Emprendimiento y Gestión. | BUSTILLOS PEÑA, MAYRA ALEJANDRA; BALDEON EGAS, PAÚL FRANCISCO; García Aimacaña, Hernán Rodrigo |
sep-2021 | Aula virtual para el proceso de enseñanza – aprendizaje de las operaciones básicas con números enteros. | BUSTILLOS PEÑA, MAYRA ALEJANDRA; BALDEON EGAS, PAÚL FRANCISCO; CABASCANGO ARIAS CRISTINA ALEXANDRA |
sep-2021 | Aula virtual 4.0 en Moodle para el proceso de enseñanza-aprendizaje de tiempos verbales del idioma inglés. | BUSTILLOS PEÑA, MAYRA ALEJANDRA; BALDEON EGAS, PAÚL FRANCISCO; Benítez Cañizares, Verónica Paulina |
sep-2021 | AMBIENTE VIRTUAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO | BUSTILLOS PEÑA, MAYRA ALEJANDRA; BALDEON EGAS, PAUL FRANCISCO; AGUIAR MUÑOZ, MARIA ELENA |
2019 | ESTRUCTURACIÓN DE UN AULA TÉCNICA VIRTUAL PARA LA MATERIA DE MOTORES Y SUS SISTEMAS AUXILIARES | MAYORGA JÁCOME, TANNIA CECILIA; GONZÁLEZ ESPINOZA, DARWIN RODRIGO |
2021 | Aula Virtual para el refuerzo de matemática en estudiantes de primero de Bachillerato. | Fernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; Vinueza Guamán, Silvia Esperanza |
2021 | Desarrollo pedagógico-metodológico de CLEVER LMS para la enseñanza del idioma Inglés en la educación superior en Ecuador | Baldeón Egas, Paúl Francisco; Valverde Terán, Clever Alberto |
2021 | Entorno Virtual de Aprendizaje en MOODLE para la Institución Educativa Diario El Comercio | . Parra Balza, Fidel David; Tapia Guillen, Antonio Estuardo |
2021 | Articulación de herramientas WEB 2.0, en un aula virtual como apoyo a los docentes de Quinto Año Educación General Básica | Fernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; . SUNTAXI SUQUILLO, LUIS HERNÁN |
2021 | Aula virtual para el aprendizaje de Emprendimiento y Gestión para estudiantes de bachillerato técnico | Cortijo Jacomino, René Ceferino; Sigcho Lita, Erika Vanesa |
2021 | Entorno virtual para el refuerzo de Planificación Estratégica para estudiantes de Gestión Empresarial | Parra Balza, Fidel David; Sánchez Mora, María Fernanda |
2021 | Aula virtual para potenciar la enseñanza y aprendizaje mediante la filosofía Reggio Emilia en preescolar | Cortijo Jacomino, René Ceferino; Parra Balza, Fidel David; Puga Cevallos, Martha Catalina |
2021 | Aula Virtual para Potenciar el Desarrollo de Proyectos Personales en el Colegio Internacional “Rudolf Steiner | Fernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; Pozo Lemus, Daisy Katherine |
2021 | Aula virtual en MOODLE para contenidos de Geriatría en la rotación de Medicina Interna del Hospital General Docente de Ambato | Fernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; Pillajo Sánchez, Brenda Lorena |
2021 | BENEFICIOS DE LA GAMIFICACIÓN ANDRAGÓGICA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE E-LEARNING | Parra Balza, Fidel David; Pilapaña Maldonado, Jenny Elizabeth |
2021 | Gamificación para el aprendizaje de lecto-escritura mediante recursos tecnológicos | Fernández Rivero, Ernesto Venancio; Baldeón Egas, Paúl Francisco; Pilamonta Herrera, Mónica Alexandra |
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