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Creación de un soporte informativo acerca del uso de la cromática utilizada en los graffitis del sector de Solanda al sur de Quito

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dc.contributor.advisor Arciniegas, Silvia
dc.contributor.author Oña Vásconez, Karina Pamela
dc.date.accessioned 2015-12-15T23:50:25Z
dc.date.available 2015-12-15T23:50:25Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.citation Oña Vásconez, Karina Pamela (2014). Creación de un soporte informativo acerca del uso de la cromática utilizada en los graffitis del sector de Solanda al sur de Quito. Quito. UISRAEL. Diseño Gráfico. 121p. es_ES
dc.identifier.other DIS-378.242-83
dc.identifier.uri http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/1102
dc.description.abstract La presente investigación se realizó en base a estudios contextualizados dentro de los graffitis urbanos y la cromática presente en cada uno de ellos, ofreciendo a los estudiantes de la Universidad Tecnológica Israel, directamente los ligados a la carrera de Diseño Gráfico, un soporte informativo, que fortalezca el conocimiento cromático teórico y práctico en la realización de sus proyectos. El estudio se realizó teniendo en cuenta una investigación cuantitativa y cualitativa, haciendo uso de un método analítico sintético, que junto con entrevistas y encuestas se obtuvo información detallada de los graffitis y de su enfoque cromático dentro del punto de vista del Diseño Gráfico y de los graffitis mismos. Toda la información recopilada resultó en la realización de un producto editorial que obtuvo la validación de expertos diseñadores gráficos que concluyó en su aceptación. PALABRAS CLAVES: Cromática, Teoría color, Graffiti, Libro cromático. es_ES
dc.format.extent 121p. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Quito: Universidad Israel, 2014 es_ES
dc.subject Desarrollo es_ES
dc.subject Calidad es_ES
dc.subject Administración es_ES
dc.subject Comercialización es_ES
dc.title Creación de un soporte informativo acerca del uso de la cromática utilizada en los graffitis del sector de Solanda al sur de Quito es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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