Resumen:
La Universidad Tecnológica Israel (UISRAEL) nace en 1999 de la experiencia académica y
profesional de dos institutos: el Instituto Tecnológico Israel y el Instituto Tecnológico Italia.
Alianza estratégica de fortalecimiento para brindar una educación superior de excelencia a
nuestros estudiantes.
En la década de los ochenta y noventa, estos institutos obtuvieron distintos reconocimientos
a nivel nacional e internacional, legado del cual se nutre la UISRAEL y que permitió
consolidar una oferta académica que tiene en la actualidad carreras en modalidades
presencial, semipresencial y a distancia.
En un inicio carecía de manuales y procedimientos que organicen, regulen y evalúen los
procesos. El crecimiento de la universidad y el cambio de normativa que regula la educación
superior, hicieron que su modelo de gestión sea más inapropiado. El objetivo de esta
investigación es establecer una metodología para la articulación de las funciones sustantivas
a través de la gestión por procesos para mejorar las actividades académicas, investigativas y
de vinculación para hacerlas más eficaces y eficientes, de manera que exista una gestión
integral y un direccionamiento único para el desarrollo institucional de la UISRAEL.
Este estudio es descriptivo y documental, aplicando el método hipotético-deductivo y el
analítico-sintético, presenta un diagnóstico situacional, donde se analizaron aspectos como,
la estructura organizacional, misión, visión, valores y objetivos estratégicos, entre otros.
Estos sirvieron para identificar y construir cinco procesos estratégicos de: planificación
estratégica, seguimiento y evaluación del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
(PEDI), planificación operativa, rendición de cuentas y proceso de generación de proyectos
de cooperación, caracterizados y documentados a través del mapa de procesos, fichas
técnicas y diagramas de flujo.
PALABRAS CLAVE
Procedimientos, normativa, modelo de gestión, metodologia, funciones sustantivas, gestión
por procesos, planificación estratégica.
Descripción:
The Technological University Israel (UISRAEL) was born in 1999 from the academic and
professional experience of two institutes: the Technological Institute Israel and the
Technological Institute Italy. Strategic strengthening partnership to provide superior
education of excellence to our students.
In the eighties and nineties, these institutes obtained different national and international
recognition, legacy of which UISRAEL is nurtured and which allowed to consolidate an
academic offer that currently has careers in face-to-face, blended and distance modalities.
Initially, there were no manuals and procedures to organize, regulate and evaluate the
processes.
The growth of the university and the change of regulations that regulate higher education,
made its management model more inappropriate. The objective of this research is to establish
a methodology for the articulation of substantive functions through process management to
improve academic, investigative and linking activities to make them more effective and
efficient, so that there is comprehensive management and addressing unique for the
institutional development of the UISRAEL.
This study is descriptive and documentary, applying the hypothetical-deductive and
analytical-synthetic method, presents a situational diagnosis, where aspects such as the
organizational structure, mission, vision, values and strategic objectives, among others, were
analyzed. These served to identify and build five strategic processes of: strategic planning,
monitoring and evaluation of the Strategic Plan for Institutional Development (PEDI),
operational planning, accountability and the process of generating cooperation projects,
characterized and documented through the map of processes, technical sheets and flow
charts.
KEYWORDS
Procedures, normative, management model, methodology, substantive functions, process
management, strategic planning