Resumen:
El presente trabajo muestra la aplicación de los avances tecnológicos a través de
las TIC´s en una de las áreas del conocimiento, esta iniciativa surge como
necesidad de mejorar niveles de comprensión en los estudiantes de la Asignatura
de Ciencias Naturales de los novenos años de Educación General Básica e
involucrar las TIC´s en las aulas del Instituto Nacional Mejía como recurso didáctico
y de apoyo en los procesos de enseñanza – aprendizaje, permitiéndole al docente
una forma de interacción con el estudiante y motivando a estos por la apropiación
de su proceso de adquisición del conocimiento. Tomando como base para la
elaboración del manual herramientas de distribución libre gratuitas orientada a la
educación y fáciles de comprender para los docentes; para ello se utilizó
exeLearning para la publicación de contenidos digitales en la Web; y hot Potatoes
para la creación de ejercicios interactivos educativos.
Lo que se pretende conseguir es dotar de un material interactivo de apoyo para
los docentes de la asignatura de ciencias naturales y mejorar sus prácticas
pedagógicas en el aula de forma gradual pero constante y en los estudiantes
disponga de una alternativa dinámica para el trabajo diario en el noveno año de
educación básica.
