Sistema multimedia para la interpretación en lengua de señas ecuatoriana

Abstract

La educación es la base de desarrollo de la sociedad en torno al cual gira el bienestar y el progreso de los pueblos, un pueblo instruido y culto tiene mayores posibilidades de avanzar hacia su crecimiento y desarrollo. Si tomamos en cuenta que el futuro de los ciudadanos está fundamentalmente en el cuidado, preparación y atención que recibe el niño desde los primeros años de vida en su hogar, el grado de comunicación entre padres e hijos; ¿Cuál es la realidad en nuestra sociedad, particularmente con los niños/as sordos? Como persona con deficiencia auditiva que soy, esto conlleva una gran responsabilidad y preocupación que adquiero con los míos, es demostrar y defender el derecho que tenemos los Sordos a expresarnos con el mundo que nos rodea a través de la Lengua de Señas, por ser nuestra lengua natural, prioritaria y leal. Favorablemente hoy por hoy, ya existe la certeza de que los niños sordos pueden llegar al mismo nivel educativo que los niños oyentes si reciben una adecuada estimulación temprana en su lengua natural. Obviamente esto sucede en los países desarrollados. En nuestro país, si este fuere el caso, nuestros niños sordos, podrían romper las expectativas en el nivel básico de educación regular y colocarse en similares condiciones de sus compañeros. He visto la necesidad de poder aportar con material didáctico especial para enseñanza a las personas sordas, a través de la lengua natural y apoyo gráfico y luego intercalar con la lengua escrita.