Leyendas desarrolladas en la ciudad de quito, plasmadas en un soporte gráfico pop up ilustrado para niños y niñas de 5 a 7 años de edad, estudio de caso unidad educativa

Abstract

El presente trabajo de investigación, habla sobre las leyendas desarrolladas en la ciudad de Quito, plasmadas en un soporte gráfico pop up ilustrado para niños y niñas de 5 a 7 años de edad, luego de haber realizado el estudio de campo en la Unidad Educativa “Edmundo de Amicis”, donde se encontró escaso material para el aprendizaje de las leyendas quiteñas y desconocimiento de las mismas por parte de los estudiantes. Por lo que mediante el estudio de la psicología infantil de Jean Piaget, se conoce y estructura una idea de la mente infantil y sus necesidades más básicas para la aceptación e interés de relatos antiguos, y de esta forma fomentar los hábitos de lectura. Y así se pueda producir un producto apto y atractivo para los niños y niñas. Así también en lo que concierne a la creación del libro pop up, se basó en la metodología de Bruce Archer, que permitió llegar a un producto organizado y estructurado, que cumpla con los procesos gráficos visuales que son necesarios para su aceptación e interés. Para la parte metodológica se aplican la técnica de la entrevista a docentes profesionales donde aportan con su importante opinión y la técnica del focus group a los niños y niñas de entre 5 a 7 años de edad, donde nos cuentan sus pensamientos, necesidades y sobre todo intereses. En base a los resultados obtenidos se conoce las necesidades que fueron resueltas en el producto, mismo que fue diseñado en base a todo lo antes detallado, para contener leyendas, trazos y proyecciones gráficas visuales que resulten novedosos e interesantes, y por tanto que gusten a los niños y niñas.