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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
mar-2023Motivación a la lectura como estrategia didáctica en el ámbito de Comprensión y Expresión del lenguaje en los niños y niñas de 4 a 5 años.Bustillos Peña, Mayra Alejandra; Paredes Mora, Verónica Giovanna
mar-2023Estrategia didáctica para la estimulación del desarrollo de las conciencias lingüísticas en el ámbito de comprensión, expresión oral y escrita.Bustillos Peña, Mayra Alejandra; Rojas Brito, Ana Marcela
sep-2022JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL ÁMBITO RELACIONES LÓGICO/MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DEL SUBNIVEL INICIAL 2.PHD BUSTILLOS PEÑA, MAYRA ALEJANDRA; CAIZA BETUN, ANTONIA ELIZABETH
sep-2022ESTRATEGIA DIDÁCTICA CON HERRAMIENTAS VIRTUALES DE GAMIFICACIÓN PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD GRUESA.BUSTILLOS PEÑA, MAYRA ALEJANDRA; MERINO JIMÉNEZ, YADIRA DEL CISNE
2022ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS PARA CUARTO GRADOPHD CORTIJO JACOMINO, RENE CEFERINO; YEROVI RÍOS, FELIPE ALEJANDRO
2020Teorías del aprendizaje digital para la aplicación en un PLE: Enfoque Química ExperimentalMSc. Baldeón Egas, Paúl Francisco; Lopez Balladares, Oscar Humberto
2022ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES DEL NIVEL ELEMENTALPHD CORTIJO JACOMINO, RENE CEFERINO; ROSERO GUACHI, GEOCONDA DEL ROCÍO
2022RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA DE INICIAL 2PHD CORTIJO JACOMINO, RENE CEFERINO; TERAN PAZMIÑO, ESTEFANÍA PATRICIA
2022ENTORNO VIRTUAL MOODLE PARA ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR MEDIANTE LA GAMIFICACIÓN A LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADOPHD CORTIJO JACOMINO, RENE CEFERINO; OÑA CATAÑA, BERTHA DEL ROCIO
2022ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS FUNCIONES EN NOVENO GRADOPHD PARRA BALZA, FIDEL DAVID; MÉNDEZ VALLADAREZ, MARÍA LUISA

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