http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/3729 2026-04-23T18:51:59Z 2026-04-23T18:51:59Z Duque Correa, Pablo Andrés http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/4096 2024-06-27T20:19:38Z 2024-01-01T00:00:00Z

Estrategia de diseño para la marca regional: una propuesta desde el Sur del país. Duque Correa, Pablo Andrés Al hablar de diseño inmediatamente se piensa en la estética pero a su vez esto está ligado a las necesidades por las cuales el diseñador trabaja, pues tal cual mencionaba el famoso arquitecto Louis Sullivan (1896) “la forma sigue a la función”, y a pesar de que este punto de vista nace desde una escuela de diseño industrial; en la actualidad esa función bien puede ser social, en los requerimientos del medio de donde se toman aquellas necesidades para generar nuevas propuestas que desde el diseño gráfico puedan generar cambios o ser parte de la cadena productiva. Un gráfico puede tener un conjunto de símbolos que representen una serie de significados, y esto está ligado netamente al concepto que su creador le da, lo cual lleva a la existencia de la marca, ya que esta no solo lleva consigo una representación de algo conceptual, sino que como Chaves (2022) señala, una marca comunica un mensaje. Actualmente el branding como disciplina divide o clasifica la creación de marcas, sobre todo cuando se trata de enfocarse en un país, ciudad, región, o incluso al trabajar con distintos productos. En el caso particular de la presente investigación, se busca la conceptualización de un método de trabajo para marcas regionales, pero dentro del país ya se han dado iniciativas que se han centrado en lo que se conoce como marcas que promueven una denominación de origen. En Ecuador concretamente se tienen cinco de estas que intentan promover y proteger la identidad de los productos, como, por ejemplo: Cacao Arriba, Sombrero de Montecristi, Café de Galápagos, Maní de Transkutukú, Pitahaya Amazónica de Palora (SENADI, 2023), además que se han elaborado dentro del país con la finalidad de mejorar la calidad de vida de todos quienes producen o son agricultores de los productos a quienes se da esta denominación. Otro ejemplo se dio con la creación del sello “Mucho mejor, Ecuador, lanzado en el 2005, con la finalidad de generar identidad y valorar la producción ecuatoriana de calidad, incentivando a que cada ecuatoriano crea en lo que es capaz de hacer” (Mucho Mejor Ecuador, 2023), es por este motivo que el sello se dedica a lanzar convocatorias permanentes para que diferentes productos ecuatorianos opten por su calificación y que les ayude a mejorar la valía del producto en el exterior, así como impulsar negocios cuya manufactura se desarrolla netamente dentro del país. When talking about design we immediately think of aesthetics but at the same time this is linked to the needs for which the designer works, because as the designer mentioned famous architect Louis Sullivan (1896) “form follows function”, and although This point of view comes from a school of industrial design; currently that function may well be social, in the requirements of the environment from which they are taken those needs to generate new proposals that from graphic design They can generate changes or be part of the productive chain. A chart can have a set of symbols that represent a series of meanings, and this is clearly linked to the concept that its creator gives it, which leads to the existence of the brand, since it not only carries with it a representation of something conceptual, but as Chaves (2022) points out, a brand communicates a message. Currently, branding as a discipline divides or classifies brand creation, especially all when it comes to focusing on a country, city, region, or even when working with different products. In the particular case of this research, the conceptualization of a working method for regional brands, but within the country there have already been initiatives that have focused on what is known as brands that promote a Appellation of origin. In Ecuador specifically, there are five of these that They try to promote and protect the identity of products, such as: Cocoa Above, Montecristi Hat, Galapagos Coffee, Transkutuku Peanut, Pitahaya Amazónica de Palora (SENADI, 2023), in addition to having been developed within the country with the purpose of improving the quality of life of all those who produce or are farmers of the products to which this name is given. Another example occurred with the creation of the seal “Much better, Ecuador, launched in the 2005, with the purpose of generating identity and valuing the Ecuadorian production of quality, encouraging each Ecuadorian to believe in what they are capable of doing” (Mucho Mejor Ecuador, 2023), it is for this reason that the label is dedicated to launching calls permanent so that different Ecuadorian products opt for their qualification and that helps them improve the value of the product abroad, as well as boost business whose manufacturing is developed purely within the country.

2024-01-01T00:00:00Z Caldas Calle, Karina Jackeline http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/4095 2024-06-27T19:59:18Z 2024-01-01T00:00:00Z

Modelo de diseño interior para aula inclusiva centrado en niños con autismo. Caldas Calle, Karina Jackeline Los seres humanos son únicos y la forma en la que perciben el entorno depende de las características particulares que tengan cada uno de ellos a nivel físico, psíquico, cognitivo y sensorial; por esta razón la inclusión y el cómo ayudar a las personas con capacidades diferentes a mirar el mundo que los rodea como un mundo de oportunidades ha tomado gran importancia. Es ahí donde el diseño social se convierte en el instrumento forjador de progreso, para sectores de la población que son tomados en cuenta pero que la estructura social no está adaptada para una atención hacia lo diferente. El diseño social como aporte hacia la educación ha sido empleado en El Cairo, con el desarrollo de un posible prototipo para escuelas para el autismo realizado por Progresive Architects, ya que, por lo general el diseño para autistas ha sido excluido de las estrategias a nivel de diseño arquitectónico. (Mostafa, 2014). Esta deficiencia también se muestra en el diseño interior de aulas de clases, que no suelen resultar accesibles para este tipo de personas. En consecuencia, el Trastorno del Espectro Autista (TEA) se considera una alteración a nivel neurológico la cual afecta comunicativa y socialmente a los niños de este colectivo, limitando que se puedan adaptar al entorno que los rodea incluido el educativo. (Moncayo, 2023). Esto deriva en grandes desafíos en la vida diaria, e incluso estos niños pueden privarse de experiencias vivenciales y de aprendizaje en su etapa de crecimiento, al no adaptarse y disfrutar de los ambientes escolares. A nivel mundial, en la educación es necesario analizar las necesidades que presentan los niños con TEA, para implementar metodologías, infraestructura y programas educativos que respondan a dichos requerimientos. “El papel de la escuela inclusiva como agencia de socialización por excelencia y en especial el encargo disciplinar de los educadores, se vuelve decisivo en el desarrollo cognitivo, afectivo y volitivo de las personas con TEA” (Hernández, Spencer, & Gómez, 2021, p. 218). Human beings are unique and the way they perceive the environment depends on the particular characteristics that each of them have on a physical, mental, cognitive and sensory; For this reason, inclusion and how to help people with different abilities Seeing the world around them as a world of opportunity has taken on great importance. This is where social design becomes the instrument forging progress, for sectors of the population that are taken into account but that the social structure is not adapted to an attention to what is different. Social design as a contribution to education has been used in Cairo, with the development of a possible prototype for schools for autism carried out by Progresive Architects, since design for autistic people has generally been excluded from the strategies architectural design level. (Mostafa, 2014). This deficiency is also shown in the interior design of classrooms, which are not usually accessible to this type of people. Consequently, Autism Spectrum Disorder (ASD) is considered an alteration at the level neurological which affects the children of this group communicatively and socially, limiting that can adapt to the environment that surrounds them, including the educational one. (Moncayo, 2023). This leads to great challenges in daily life, and even these children can deprive themselves of experiential and learning experiences in their growth stage, by not adapting and enjoying of school environments. At a global level, in education it is necessary to analyze the needs presented by the children with ASD, to implement methodologies, infrastructure and educational programs that respond to these requirements. “The role of the inclusive school as an agency of socialization par excellence and especially the disciplinary task of educators, becomes decisive in the cognitive, affective and volitional development of people with ASD” (Hernández, Spencer, & Gómez, 2021, p. 218).

2024-01-01T00:00:00Z Velasco Ramos, Kerry Daniel http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/3897 2024-01-12T21:26:28Z 2023-09-01T00:00:00Z

El diseño gráfico como un aliado para el fomento del canto coral en Guayaquil, Ecuador. Velasco Ramos, Kerry Daniel Este artículo de investigación original examina el papel del diseño gráfico en el fomento del canto coral en Guayaquil, Ecuador. El principal objetivo de esta investigación es describir cómo el diseño gráfico puede ser un aliado estratégico para aumentar la visibilidad y participación en actividades corales. Para lograrlo, se realizó un estudio de campo que incluyó entrevistas con líderes de coros locales y diseñadores gráficos, así como un análisis de los materiales de diseño gráfico utilizados por los coros. Los resultados indican que el uso estratégico del diseño gráfico puede mejorar la comunicación y promoción de los coros, lo que a su vez puede aumentar la participación y apoyar la sostenibilidad de estas agrupaciones. Las conclusiones de esta investigación pueden ser de gran utilidad para coros y diseñadores gráficos interesados en utilizar el diseño como herramienta para el desarrollo y promoción de actividades corales. This original research article examines the role of graphic design in promoting choral singing in Guayaquil, Ecuador. The main objective of the research is to describe how graphic design can be a strategic ally to increase visibility and participation in choral activities. To achieve this, a field study was conducted, which included interviews with local choir leaders and graphic designers, as well as an analysis of the graphic design materials used by the choirs. The results indicate that the strategic use of graphic design can improve the communication and promotion of choirs, which in turn can increase participation and support the sustainability of these groups. The conclusions of this study may be useful for choirs and graphic designers interested in using design as a tool for the development and promotion of choral activities.

2023-09-01T00:00:00Z Amaguaya Baquero, Stalin Francisco http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/3896 2024-01-12T21:20:44Z 2023-09-01T00:00:00Z

La inteligencia artificial en la práctica del diseño gráfico en Quito, Ecuador: Un análisis de su implementación,frecuencia de uso y perspectiva al futuro. Amaguaya Baquero, Stalin Francisco La inteligencia artificial surgió como una herramienta que para muchos es disruptiva para la creatividad o como un hito que planea fungir como el fin de la profesión del diseño. Por esta razón, el presente artículo parte con una revisión acerca de la nueva terminología de la “IA", para luego recopilar datos de carácter cualitativo con el fin de hacer una comparación entre las respuestas y emparejar ideas que analicen las percepciones que tienen los diseñadores gráficos tras el auge de esta tecnología en el último año en el contexto actual de la ciudad de Quito-Ecuador; asimismo se detecta la frecuencia de uso que se le da a este recurso y o desconocimiento del mismo en el desarrollo de su oficio, para finalmente concluir con una reflexión que refuta la idea introductoria y ofrece un juicio de la mano del comunicador visual hacia la Inteligencia Artificial. Artificial intelligence emerged as a tool that for many is disruptive to creativity or as a milestone that plans to serve as the end of the design profession. For this reason, this article starts with a review of the new terminology of "AI" and a review of the current framework of the country in its different aspects in relation to the subject, and then collects qualitative data resulting from semi-structured interviews in order to make a comparison between the answers and match ideas that analyze the perceptions that graphic designers have after the rise of this technology in the last year in the context of the city of Quito-Ecuador; Likewise, the frequency of use given to this resource, the most used functions and the lack of knowledge about "AI" in relation to the development of their profession are detected, to finally conclude with a reflection that refutes the introductory idea, offers a judgment from the hand of the visual communicator towards Artificial Intelligence and its outlook for the future of Design.

2023-09-01T00:00:00Z