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metadata.dc.type: masterThesis
Título : Entorno Virtual de Aprendizaje 4.0 para la formación en la técnica de colocación de vía epicutánea en recién nacidos para el personal de enfermería.
Autor : Baldeón Egas, Paúl Francisco
Guamán Samueza, Nelly Alexandra
Palabras clave : UCIN;Gobiernos Nacionales;Diagnostico;Tratamiento;Condiciones Medicas
Fecha de publicación : 2024
Editorial : Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel
Citación : Guamán Samueza Nelly Alexandra (2024) Entorno Virtual de Aprendizaje 4.0 para la formación en la técnica de colocación de vía epicutánea en recién nacidos para el personal de enfermería. Quito: Universidad Israel, 2024 54p. Mg. Baldeón Egas Paúl Francisco, UISRAEL-EC-MASTER-EDUC-PRO-378.242-2024-010.
Citación : MASTER-EDU-PRO;010
Resumen : El proyecto de titulación que se presenta está situado en el Hospital Santa Barbara en el área de Unidad de CuidadosIntensivos Neonatales (UCIN), la cual radica en la provincia de Pichincha, cantón Quito, parroquia San Blas. Esta institución hospitalaria labora un total de veinticinco enfermeras para el cuidado, y se para lo que se cuenta con la capacitación en la colocación de vía epicutánea en recien nacido para el personal de enfermería. “La UNESCO es una organización dedicada por perfección a la educación, complementará la labor llevada a cabo por los gobiernos nacionales, coordinará y movilizará en el plano nacional, regional e internacional a todos los participantes” (Senegal, 2000). En la actualidad, el campo de la salud ha ido evolucionando vertiginosamente, por lo que intervienen manuales, protocolos, consejería, habilidades, procedimientos que intervienen a desarrollar el funcionamiento de la sala y enfatizar los cuidados del recién nacido, como un pilar fundamental nos ayuda a cuidar la morbilidad y mortalidad neonatal, a través de una atención integral mediante cuidados del neonato. “Durante la última década, la salud del recién nacido ha cobrado creciente relevancia en los hospitales, la disponibilidad de intervenciones específicas orientadas a reducir las principales causas de muerte en los recién nacidos y sustentar la necesidad” (OPS/OMS, 2022). “Pediatría es la rama de la medicina que se ocupa del cuidado y tratamiento de los niños, desde el nacimiento hasta la adolescencia. Incluye el diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades y trastornos que afectan a los niños y adolescentes” (Chávez Toro, 2020).
Descripción : The degree project presented is located at the Santa Barbara Hospital in the area Neonatal Intensive Care Unit (NICU), which is located in the province of Pichincha, Quito canton, San Blas parish. This hospital institution employs a total of twenty-five nurses for care, and for which there is training in the placement of epicutaneous access in newborns for nursing staff. “UNESCO is an organization dedicated to education, it will complement the work carried out by national governments, will coordinate and mobilize at the national level, regional and international to all participants” (Senegal, 2000). Currently, the health field has been evolving rapidly, so manuals, protocols, counseling, skills, procedures intervene that intervene develop the functioning of the room and emphasize the care of the newborn, as a pillar fundamentally helps us take care of neonatal morbidity and mortality, through care comprehensive care of the newborn. “During the last decade, newborn health has gained increasing relevance in hospitals, the availability of specific interventions aimed at reducing the main causes of death in newborns and sustain the need” (PAHO/WHO, 2022). “Pediatrics is the branch of medicine that deals with the care and treatment of children, from birth to adolescence. Includes the diagnosis, treatment and prevention of diseases and disorders that affect children and adolescents” (Chávez Toro, 2020).
URI : http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/4010
Aparece en las colecciones: Tesis - Maestria en Educación TIC 2023

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