Resumen:
El presente trabajo, trata sobre la aplicación del diseño gráfico en el desarrollo de
ilustraciones sobre los hábitos de higiene aplicados en soportes didácticos, los cuales
servirán de apoyo a los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje para mejorar la higiene infantil en la institución educativa.
La argumentación teórica gira alrededor de los planteamientos realizados en pedagogía; en la psicología, sociología y antropología de la imagen; en las herramientas de lectura y
construcción de la imagen; psicología y teoría del color y otros elementos teóricos para la
elaboración de las ilustraciones sobre los hábitos de higiene.
La metodología utilizada fue: diagnostico de la necesidad, planteamiento del problema,
elaboración de los objetivos, justificación, fundamentación teórica, diagnostico situacional, población y muestra, técnicas e instrumentos como la encuesta y observación que ratifica la necesidad y posteriormente realizar el producto.
