DISEÑO DE UN CUENTO CON TEXTURAS PARA NIÑOS DE 5-6 AÑOS CON DÉFICIT VISUAL DE LA INSTITUCIÓN MARIANA DE JESÚS

SOSA MONTENEGRO, SORAYA ELIZABETH

dc.contributor.advisor	Pérez, Elfio Manuel Figueiras
dc.contributor.advisor	Arboleda, Darío Gabriel Jordán
dc.contributor.author	SOSA MONTENEGRO, SORAYA ELIZABETH
dc.date.accessioned	2017-02-03T22:09:19Z
dc.date.available	2017-02-03T22:09:19Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Sosa, Montenegro Soraya Elizabeth (2016): Diseño De Un Cuento Con Texturas Para Niños De 5-6 años con déficit Visual de la Institución Mariana De Jesús Quito. UISRAEL Diseño Gráfico. 67p.	es_ES
dc.identifier.issn	DIS-378.242-045
dc.identifier.uri	http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/1219
dc.description	ABSTRACT Visual Impairment is the impediment to perform any task with the sense of sight, the blind and visually impaired children have the same learning abilities as children with normal vision as long as they have the adequate teaching materials and early stimulation of their other senses, the sense of touch being one of the most important ones since touching objects helps them imagine objects which they can´t see. Tactile perception is the engine of this project along with the design of a story book with tactile illustrations which aims to create teaching material to make possible learning and intellectual development of blind and visually impaired children from the “Instituto Mariana de Jesús” between the ages of 5 and 6. Keywords Visual impairment, braille, design, illustration, tactile book.	es_ES
dc.description.abstract	RESUMEN El déficit visual constituye el impedimento de realizar cualquier acción con el sentido de la vista, los niños con ceguera total y baja visión tienen la misma capacidad de aprendizaje en relación con los niños de visión normal siempre y cuando posean el material didáctico adecuado y la estimulación temprana de sus otros sentidos, siendo el sentido del tacto uno de los más importantes ya que al tocar objetos, que no pueden ver con sus ojos, lo podrán imaginar con el tacto. La percepción táctil es el motor de este proyecto dando paso al diseño de un cuento con ilustraciones táctiles, con el que se pretende crear material didáctico que haga posible el aprendizaje y desarrollo intelectual de los niños con ceguera total y baja visión que comprenden las edades de 5 a 6 años del Instituto Mariana de Jesús. Palabras Clave Déficit visual, braille, diseño, ilustración, cuento táctil.	es_ES
dc.format.extent	67p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Quito: Universidad Israel, 2016	es_ES
dc.relation.ispartofseries	DIS;045
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Déficit visual	es_ES
dc.subject	braille	es_ES
dc.subject	ilustración	es_ES
dc.subject	cuento táctil.	es_ES
dc.subject.other	Diseño Gráfico	es_ES
dc.subject.other	Diseño Visual	es_ES
dc.title	DISEÑO DE UN CUENTO CON TEXTURAS PARA NIÑOS DE 5-6 AÑOS CON DÉFICIT VISUAL DE LA INSTITUCIÓN MARIANA DE JESÚS	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES