LIBROS ILUSTRADOS SOBRE LEYENDAS TSÁCHILAS PARA NIÑOS DE 3ro DE EDUCACIÓN BÁSICA

Abstract

Este trabajo de titulación tiene como prioridad el aprendizaje significativo ya que se requiere de procesos innovadores que estén relacionados con el avance de la tecnología para elaborar un cuento ilustrado que mejorará la forma de como las niñas y niños capta el mensaje, garantizando que el contenido de fondo va a llegar de manera adecuada, diseñando cuentos ilustrados que expresen las leyendas del pueblo Tsáchila para los niños y niñas de tercer año de Educación Básica de la Unidad Educativa “9 de Octubre”, ubicada en la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas que permita establecer algunas de las leyendas del pueblo Tsáchila para utilizarlas en el diseño de los cuentos, los cuales serán escogidas según su textualización ya que dichas leyendas no son hechas para los niños y niñas los cuales son el principal objetivo para este proyecto, de que conozcan el pensamiento de esta etnia, su cosmovisión de ver el mundo, con esto se quiere dar un interés específicamente en este grupo objetivo que mediante la adaptación de las leyendas hacia los niños y niñas puedan conocer y apreciar todo lo que puede darnos la provincia Tsáchila. La técnica que fue empleada para la elaboración de los libros, es el método cualitativo, para la elaboración de los cuentos ilustrados se tomó como soporte lo editorial para que el producto sea físico a pesar de que ahora la tecnología juega un papel muy importante en la instrucción formal y el aprendizaje informal de los niños y niñas. Ya que la lectura continúa siendo un factor preponderante en el aprendizaje, con el uso de libros ilustrados permite que sean atraídos mucho más por la lectura, y si estos contienen tradiciones de su pueblo originario, como es el caso del pueblo Tsáchila, se espera una mayor difusión y conocimiento sobre las tradiciones que se han mantenido en la tradición oral y corren en el riesgo de perderse por no contar con instrumentos que los divulguen. PALABRAS CLAVES: Diseño, editorial, ilustración, infantil, Tsáchilas.