Desarrollo de aplicaciones multimedia para el apoyo de enseñanza en Educación Física a tercero de bachillerato

Abstract

RESUMEN El presente proyecto de investigación tiene como propósito apoyar la enseñanza en Educación Física con los estudiantes de tercero bachillerato en la Unidad Educativa “19 de Septiembre” del Cantón Salcedo, ya que el factor climático afectado las prácticas en la asignatura, al igual que existe poca utilización de herramientas tecnológicas para el transcurso de enseñanza de los mismos. El uso de aplicaciones multimedia a través de códigos QR, como método contribuirá un apoyo a la enseñanza de los estudiantes en la asignatura. La tecnología es base fundamental para que los estudiantes aprendan ya sea sincrónico o asincrónico ya que la era digital y el uso y fomento de las TIC es el motor de desarrollo educativo y las herramientas necesarias para aplicar las nuevas metodologías o promover la investigación. Dado esto se puede decir, que las TIC ayuda como apoyo al docente a crear las clases más interactivas y dinámicas donde el estudiante asumirá un papel emocional, interactivo, significativo, cooperativo, durante el proceso de enseñanza, a través de una aplicación multimedia la cual permitirá desarrollar sus destrezas, habilidades y actitudes para un aprendizaje eficaz y significativo.