Página web para el desarrollo del razonamiento lógico en los niños de cuarto grado de la Escuela Azuay

Caisaluisa Chugchilan, Sandra Patricia

Página web para el desarrollo del razonamiento lógico en los niños de cuarto grado de la Escuela Azuay

Caisaluisa Chugchilan, Sandra Patricia

URI: http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/2626

Fecha: 2020

Resumen:

Resumen La tecnología en el campo educativo con el pasar de los años se ha ido evolucionando, en la forma de aprender ,de enseñar de modo que se han ido incorporando miles de herramientas que han favorecido a la educación, sea a maestros como alumnos, de esta manera se ha ido perfeccionando también la manera de transmitir los conocimientos. En varias ocasiones continúan manteniendo el modelo tradicional, pero en la mayoría de los casos se está cambiando el ritmo de aprendizaje adecuando más lo que es la conectividad y el uso de nuevas herramientas que colaboren al docente en la enseñanza aprendizaje, evidenciando que en muchos van combinando la educación tradicional con la TIC, así se ha visto que la educación en el mundo va cambiando paulatinamente. A través de investigaciones realizadas se puede manifestar que la TIC en la educación ha dado notables cambios dentro de la Educación, para lo cual los maestros son quienes buscan la metodología y estrategias para dar buen uso a la herramientas tecnológicas.-La Tic y el internet nos han dado facilidades para comunicarnos a cortas y largas distancias, para consultar, realizar investigaciones en el caso del docente facilita el cambio pedagógico, utilizando nuevos métodos, herramientas, gracias a los múltiples beneficios que nos puede contribuir una página web , mientras que para los alumnos es importante que puedan construir su propio aprendizaje, utilizando su creatividad su ingenio en el desarrollo de actividades. En nuestro país la educación ha dado notables cambios a lo largo de la historia, el Ministerio de Educación trabaja con sus estándares de calidad educativa, y cumpliendo el currículo nacional diseñado para todas las áreas de cada uno de los niveles, los docentes son quienes laboran diariamente implementando recursos ,herramientas para que la clase sea significativa para todos los estudiantes del aula ,en esto implica la utilización de un sitio web u otros recursos y herramientas tecnológicas que contribuyan a la labor educativa ,sea para el docente como para el estudiante de manera que se obtenga una educación de calidez para así estar acorde al nivel educativo de todo el país, tomando en cuenta que los cambios en la educación se están dando continuamente, donde se recalca la importancia que tiene que también el docente este en constante actualización. viii El uso de la página web para desarrolla el razonamiento lógico en los niños de cuarto de la Escuela de Educación Básica “Azuay” es de gran utilidad, por lo que la institución aún no cuenta con esta herramienta de trabajo, pese a que si se cuenta con acceso a internet y medios tecnológicos no se ha diseñado una herramienta que colabore en el aprendizaje, dentro de la institución que aporte a la educación de los estudiantes de cuarto grado, de tal manera que no se está contribuyendo correctamente a la educación.

Descripción:

Summary Technology in the educational field has evolved over the years, in the way of learning, of teaching in such a way that thousands of tools that have favored education, both teachers and students, of this In this way, the way of transmitting knowledge has also been perfected. On several occasions they continue to maintain the traditional model, but in most cases of the cases the learning rhythm is being changed, adapting more what is the connectivity and the use of new tools that assist the teacher in teaching learning, showing that in many they are combining traditional education with ICT, thus it has been seen that education in the world is gradually changing. Through research carried out it can be stated that ICT in education has given notable changes within Education, for which teachers are the ones They look for the methodology and strategies to give good use to the technological tools. ICT and the internet have given us facilities to communicate over short and long distances, to consult, conduct research in the case of the teacher facilitates change pedagogical, using new methods, tools, thanks to the multiple benefits that a web page can contribute to us, while for students it is important that they can build their own learning, using their creativity their ingenuity in the development of activities.In our country, education has undergone notable changes throughout history, the Ministry of Education works with its educational quality standards, and complying the national curriculum designed for all areas of each of the levels, the teachers are those who work daily implementing resources, tools to that the class is meaningful to all students in the classroom, in this implies the use of a website or other resources and technological tools that contribute to the educational work, both for the teacher and for the student so that an education of warmth in order to be in line with the educational level of the entire country, taking taking into account that changes in education are taking place continuously, where it is emphasized the importance that the teacher also has to be constantly updated. viii The use of the web page to develop logical reasoning in fourth graders of the School of Basic Education "Azuay" is very useful, so the institution You still do not have this work tool, although if you have access to Internet and technological media has not designed a tool to collaborate in the learning, within the institution that contributes to the education of fourth-year students degree, in such a way that it is not contributing correctly to education.

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