ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN MOODLE PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

TEQUIS GUERRERO, TATIANA FERNANDA

ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN MOODLE PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

TEQUIS GUERRERO, TATIANA FERNANDA

URI: http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/2995

Fecha: 2022

Resumen:

El presente proyecto se basa en el área de conocimiento denominada Historia la cual según Pérez 9 y Gardey (2021) “es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definir al periódico histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo” (parr. 1). Por la tanto la Historia se va a encargar del estudio de los acontecimientos trascendentales para la humanidad. Su percepción va a ser objetiva pero encaminada a la búsqueda de pruebas que respalden su veracidad científica. Es así que como explican Pérez y Gardey (2021): Los fenómenos que analiza la historia pueden ser de tipo económico, político, social, artístico, cultural o religioso y se diferencian entre sí por ser de corta, media o larga duración. Los de corta duración son hechos puntuales, llamados también acontecimientos. Se considera un fenómeno de media duración, los que son coyunturales y se desarrollan en un período de pocos años. Por último, los de larga duración, son los estructurales y su desarrollo puede durar hasta siglos. (parr. 2). El presente proyecto de titulación centró su estudio en la Unidad Educativa “Gran Bretaña” de Quito la cual se encuentra ubicada en la parroquia Belisario Quevedo, Barrio Las Casas, en las calles Polit Lasso N30-96 y Obispo Díaz de la Madrid. Esta institución educativa tiene su origen en una pequeña escuela sin nombre fundada en el año 1959, posteriormente es denominada “Gran Bretaña” en el año 1963. La Unidad Educativa Fiscal “Gran Bretaña” es creada el 24 de febrero de 1944 mediante RESOLUCIÓN NO ̊ MINEDUC-SEDMQ-089-2014 con la fusión del Centro Infantil “Vista Hermosa”, Jardín de Infantes “Gran Bretaña”, Escuela Fiscal Mixta “Gran Bretaña” y Colegio Fiscal “Gran Bretaña”.

Descripción:

This project is based on the area of knowledge called History which, according to Pérez 9 and Gardey (2021) “is the social science that is responsible for studying the past of humanity. For other On the other hand, the word is used to define the historical newspaper that begins with the appearance of the writing and even to refer to the past itself” (par. 1). Therefore, History is going to be in charge of the study of transcendental events to The humanity. His perception will be objective but aimed at the search for evidence that support its scientific veracity. Thus, as Pérez and Gardey (2021) explain: The phenomena analyzed by history can be economic, political, social, artistic, cultural or religious and differ from each other by being short, medium or long duration. Those of short duration are specific events, also called events. It is considered a phenomenon of medium duration, those that are conjunctural and develop in a period of a few years. Lastly, the long-term ones are the structural ones and their Development can last up to centuries. (par. 2). This degree project focused its study on the Educational Unit "Great Britain" of Quito which is located in the parish of Belisario Quevedo, Barrio Las Casas, in the Polit Lasso N30-96 and Obispo Díaz de la Madrid streets. This educational institution has its origins in a small nameless school founded in the year 1959, later it is called "Great Britain" in 1963. The Fiscal Educational Unit "Great Britain" was created on February 24, 1944 by RESOLUTION NO ̊ MINEDUC-SEDMQ-089-2014 with the merger of the “Vista Hermosa” Children's Center, “Great Britain” Kindergarten, “Great Britain” Joint Fiscal School and “Great Britain” Fiscal College. Brittany".

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