Plan de Marketing para la Plataforma de Gestión Educativa y Administrativa “CEDUCAR”

Paillacho Chicaiza, Daniela Nathaly

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Maestría En Administración De Empresas Mención: Gestión De Proyectos
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Tesis - Maestría Administración de Empresas Mención Gestión de Proyectos 2023
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dc.contributor.advisor	Rodríguez Ron, Andrés Santiago
dc.contributor.author	Paillacho Chicaiza, Daniela Nathaly
dc.date.accessioned	2024-07-05T20:43:47Z
dc.date.available	2024-07-05T20:43:47Z
dc.date.issued	2024-03
dc.identifier.citation	Paillacho Chicaiza, Daniela Nathaly (2024) Plan de Marketing para la Plataforma de Gestión Educativa y Administrativa “CEDUCAR”, MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MENCIÓN: GESTIÓN DE PROYECTOS, Quito: Universidad Israel 2024, 72p. PhD. Andrés Santiago Rodríguez Ron, UISRAEL-EC-MASTER-ADME-GP-PRO-348.242-2024-005	es_ES
dc.identifier.other	UISRAEL-EC-MASTER-ADME-GP-PRO-348.242-2024-005
dc.identifier.uri	http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/4164
dc.description	When we talk about education, we refer to a primary resource that contributes to progress and development of society (Touriñan, 2018). In many countries, it is not only considered as a right, but also as a duty to be able to face future challenges, through strategies innovative technologies that drive the growth of a country (UNESCO, 2020). In Ecuador, education has been marked with reforms and policies that are aimed at improvement of quality, equity and, above all, that each citizen has access to education (Madrid, 2019). However, there are still major challenges that must be faced to improve the educational system that guarantees sustainable development (Brown et al., 2023).	es_ES
dc.description.abstract	Cuando hablamos de educación, nos referimos a un recurso primordial que contribuye al progreso y desarrollo de la sociedad (Touriñan, 2018). En muchos países, no se considera únicamente como un derecho, sino también como un deber para poder enfrentar desafíos del futuro, mediante estrategias innovadoras que impulsen el crecimiento de un país (UNESCO, 2020). En el Ecuador la educación se ha visto marcada con reformas y políticas que van encaminadas a la mejora de la calidad, equidad y sobre todo a que cada uno de los ciudadanos tengan acceso a la educación (Madrid, 2019). Sin embargo, aún existen grandes desafíos a los que se debe enfrentar para mejorar el sistema educativo que garantice un desarrollo sostenible (Brown et al., 2023).	es_ES
dc.format.extent	72p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel	es_ES
dc.relation.ispartofseries	MASTER-ADME-GP-PRO;005
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	desarrollo de la sociedad	es_ES
dc.subject	acceso a la educación	es_ES
dc.subject	reformas y políticas	es_ES
dc.subject	de aprendizaje individuales	es_ES
dc.subject.other	ADMINISTRACIÓN	es_ES
dc.subject.other	EMPRESAS	es_ES
dc.title	Plan de Marketing para la Plataforma de Gestión Educativa y Administrativa “CEDUCAR”	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES