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http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/1120
metadata.dc.type: | bachelorThesis |
Título : | Desarrollo de un maletín de apoyo didáctico utilizando material reciclado, para facilitar el desarrollo cognitivo y el proceso de enseñanza- aprendizaje de niños y niñas de 3 a 5 años del centro de cuidado y educación inicial semillitas de esperanza itchimbía, Quito |
Autor : | Arciniegas, Silvia Guilcapi Cardoso, Jessica Roxana |
Palabras clave : | Desarrollo;Gestión Financiera;Plataforma;Comercialización |
Fecha de publicación : | 2014 |
Editorial : | Quito: Universidad Israel, 2014 |
Citación : | Guilcapi Cardoso, Jessica Roxana (2014). Desarrollo de un maletín de apoyo didáctico utilizando material reciclado, para facilitar el desarrollo cognitivo y el proceso de enseñanza- aprendizaje de niños y niñas de 3 a 5 años del centro de cuidado y educación inicial semillitas de esperanza itchimbía, Quito. Quito. UISRAEL. Diseño Gráfico. 93p. |
Resumen : | Luego de haber realizado el trabajo de investigación, y en base a los resultados obtenidos del mismo de acuerdo a las herramientas de guía de observación y encuestas, y según las necesidades del Centro de Cuidado y Educación Inicial Semillitas de Esperanza Itchimbía, se concluye que dicha Institución requiere de la elaboración de: un Maletín de apoyo didáctico utilizando material reciclado y un Folleto a fin de facilitar el desarrollo cognitivo y el proceso de enseñanza - aprendizaje de niños y niñas de 3 a 5 años. Es así que se realizará: el producto de acuerdo a la metodología aplicada al diseño según Bruce Archer (Systemic Method for Designers), recolección de información sobre el cliente, competencia, público; análisis, interpretación y organización de la información, determinación de objetivos, estudio de alcance, contexto y mensaje, análisis de prioridades y jerarquías así como especificaciones para la visualización. |
URI : | http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/1120 |
Aparece en las colecciones: | Tesis Carrera Diseño Gráfico 2023 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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