Motivación a la lectura como estrategia didáctica en el ámbito de Comprensión y Expresión del lenguaje en los niños y niñas de 4 a 5 años.

Abstract

La enseñanza y el aprendizaje de la lectura es un proceso complejo, donde los estudiantes adquieren habilidades fundamentales para su escolarización y vida básica y futura. (Cantú, 2017). Dicho esto, se puede decir que el conocimiento del docente sobre los diferentes métodos de iniciación en lectura y de los procesos cognitivos en la adquisición de lectura demuestra ser esencial. Es posible afirmar que la lectura es una gran habilidad para aprender. La principal habilidad para el aprendizaje. Sólo la práctica puede llevarte de la lectura básica a la lectura experta. En una sociedad que valora la velocidad y la eficiencia, la lectura requiere tiempo y esfuerzo, La literatura se basa en la lectura, y está claro que es una fuente de conocimiento inigualable (Cantú, 2017). Es relevante resaltar que fomentar el hábito de la lectura recreativa en los niños puede resultar en un mayor interés por la lectura. Con el tiempo, el hábito de la lectura se convierte en una herramienta valiosa para el aprendizaje, permitiendo a los niños una mayor facilidad para comprender y analizar textos complejos. La importancia de fomentar la lectura desde temprana edad en los niños no puede ser subestimada. De hecho, la investigación muestra que leer con regularidad puede tener un impacto significativo en su desarrollo cognitivo y lingüístico. Los poemas para niños y niñas son una herramienta valiosa en esta tarea, ya que al leerlos repetidamente, los niños se familiarizan con el ritmo y la estructura del lenguaje, lo que les permite sentirse cómodos con las palabras y los sonidos. (Andalucía, 2011). Además, la repetición de libros favoritos puede ayudar a los niños a asociar los sonidos con las palabras escritas, lo que es esencial para el aprendizaje de la lectura. Por último, compartir la experiencia de leer juntos puede fomentar el amor por la lectura en los niños y fortalecer la conexión emocional entre ellos y sus padres o cuidadores. Por lo tanto, al alentar a los niños a leer desde temprana edad y compartir esta experiencia con ellos, estamos ayudándoles a desarrollar habilidades esenciales que les serán útiles durante toda su vida.