Estimulación de habilidades cognitivas en estudiantes con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa Especializada “Enriqueta Santillán” a través de un programa de intervención de Neuro-robótica

Abstract

Se estima que en el mundo existen 1.500 millones de personas con pérdida auditiva; en el continente americano alrededor de 217 millones de personas tienen esta discapacidad sensorial (21,52% de la población) y se estima que para el 2.050 se aumente a 322 millones (Organización panamericana de la salud, 2023). Según las estadísticas del Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades, en el Ecuador existen 471.205 personas registradas con discapacidad, de las cuales un 14,12% tienen discapacidad auditiva, es decir 66.538 personas presentan este tipo de discapacidad sensorial (Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades, 2023). En Ecuador, la presencia de algún tipo de deficiencia auditiva se detecta inicialmente en los hospitales y/o servicios médicos y se mantiene en ese ámbito hasta que la niña o niño sordo llega a la edad escolar (Ministerio de Educación, 2019, pág. 20)