Cuaderno digital utilizando Exelearning para el Inglés de estudiantes de séptimo de Educación General Básica

Valarezo Ponce, Christian Marcelo

dc.contributor.advisor	Ruiz Rojas, Lena Ivanova
dc.contributor.author	Valarezo Ponce, Christian Marcelo
dc.date.accessioned	2019-04-03T23:47:43Z
dc.date.available	2019-04-03T23:47:43Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Valarezo Ponce, Christian Marcelo (2019) Cuaderno digital utilizando Exelearning para el Inglés de estudiantes de séptimo de Educación General Básica Quito UISRAEL, MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN: DESARROLLO DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC Quito: Universidad Israel 2019, 88. Mg. Ruiz Rojas Lena Ivanova UISRAEL-EC-MASTER-EDUC-378-242-2019-030	es_ES
dc.identifier.other	UIsrael-ec-Master-Educ-378.242-2019-030
dc.identifier.uri	https://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/2062
dc.description	In today's globalized world, knowing how to speak the English language has become a necessity that involves several aspects of daily life. Each human being has a different way of learning a language, some can learn more visually, others can be more auditory, there are those who learn through repetition, there are those who are reflexive, pragmatic, multimodal or others; but the important thing is that each one has the ability to learn, albeit in a different way. The present research work seeks to apply different learning methodologies, combining the use of technology with the teaching of the English language through a digital notebook developed in exelearning that will consist of images, audios, videos, textual definitions and can be updated constantly and qualitatively improve skills in the management of technological tools of students. The pedagogical part consists of awakening in the students the ability to be managers of their learning and to develop a responsibility in their training by using the new technological tools that maintain the validity and are people with many skills and can move forward in their future life with all the skills obtained. Keywords: English, Critical thinking development, Self – learning, Connectiviness	es_ES
dc.description.abstract	En el mundo globalizado actual, el saber hablar el idioma Inglés se ha convertido en una necesidad que involucra a varios aspectos de la vida diaria. Cada ser humano tiene una manera distinta de aprender un idioma, algunos pueden aprender más de manera visual, otros pueden ser más auditivos, hay quienes aprenden a través de la repetición, hay quienes son reflexivos, pragmáticos, multimodales o demás; pero lo importante es que cada uno tiene la capacidad de aprender aunque sea de distinta forma. El presente trabajo de investigación busca aplicar diferentes metodologías de aprendizaje, combinando el uso de la tecnología con la enseñanza del idioma Inglés a través de un cuaderno digital desarrollado en exelearning que constará con imágenes, audios, videos, definiciones textuales y podrá ser actualizado constantemente y mejorar cualitativamente las destrezas en el manejo de herramientas tecnológicas de los estudiantes. La parte pedagógica consiste en despertar en los estudiantes la capacidad de ser gestores de su aprendizaje y lograr desarrollar una responsabilidad en su formación al utilizar las nuevas herramientas tecnológicas que mantenga la vigencia y sean personas con muchas destrezas y puedan salir adelante en su vida futura con todas las competencias obtenidas. Palabras Claves Inglés, Desarrollo del pensamiento crítico, Auto – aprendizaje, Conectivismo.	es_ES
dc.format.extent	88p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Quito	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Master-Educ;030
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Inglés,	es_ES
dc.subject	Desarrollo del pensamiento crítico,	es_ES
dc.subject	Auto – aprendizaje,	es_ES
dc.subject	Conectivismo.	es_ES
dc.subject.other	Educación	es_ES
dc.subject.other	investigación	es_ES
dc.title	Cuaderno digital utilizando Exelearning para el Inglés de estudiantes de séptimo de Educación General Básica	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES