Aula Virtual en moodle para el aprendizaje del lenguaje de programación en bachillerato técnico.

Abstract

Resumen En los últimos tiempos la tecnología ha llegado a cambiar algunas formas de pensamiento en los seres humanos, en la antigüedad todo era muy rudimentario ,con el aparecimientos de instrumentos que el hombre pudo cambiar la vida en la tierra con los años nacieron las tecnologías y esto llegaron a evolucionar el mundo entero ahora todo es muy rápido y muy moderno ,la educación forma parte de esos cambios modernos, las clases eran impartidas en un salón de con pizarra y marcadores de tinta, ahora vemos como las herramientas digitales han llegado a incorporar nuevos proceso s de aprendizaje donde existe la participación activa e interacción entre docentes, estudiantes y sociedad en general. Es por eso se plantea el presente artículo científico, con el objetivo de crear un Blog Educativo como herramienta didáctica para mejorar los procesos educativos en la materia de Estudios Sociales para estudiantes de noveno año de la Unidad Educativa "Juan Montalvo" de la ciudad de Quito, Ecuador. Su desarrollo metodológico se fundamentó en técnicas como la observación, la encuesta, las fichas bibliográficas, lincografías, hemerografías y mnemotécnicas, que ayudaron en la creación, diseño y estructuración del blog, así como en el registro de la información en la plataforma y la validación del recurso según la perspectiva de docentes y estudiantes. Según los resultados, se concluyó que los docentes consideraron útil la implementación del blog Educativo, por el apoyo y fortalecimiento, que proporciona al proceso de aprendizaje; mientras que los estudiantes mostraron motivación en la realización de las actividades, a través de la interacción con la plataforma y la comunidad de aprendizaje en el logro del conocimiento. Palabras clave: TIC, herramientas tecnológicas, proceso educativo, blog, Blog Educativo, Estudios Sociales, educación tecnológica