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PERCEPCIÓN DEL TIEMPO Y NIVELES ATENCIONALES EN POBLACIÓN ADULTA ECUATORIANA. ANÁLISIS DE RELACIONES POSIBLES EN EL DESEMPEÑO DE 2 PRUEBAS COGNITIVAS
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PERCEPCIÓN DEL TIEMPO Y NIVELES ATENCIONALES EN POBLACIÓN ADULTA ECUATORIANA. ANÁLISIS DE RELACIONES POSIBLES EN EL DESEMPEÑO DE 2 PRUEBAS COGNITIVAS
HERMOZA CABEZAS, JUAN HUMBERTO
Fecha:
2022
Resumen:
Entre los objetivos que persigue la neuropsicología está reconocer y valorar la evolución de las
personas. En este sentido y partiendo del hecho que, la aplicación de ciertas pruebas cognitivas en el
ámbito de la evaluación neuropsicológica no es suficiente para evidenciar una relación entre los
niveles atencionales y la percepción del tiempo, y, de lo que de esta derive, surge la inquietud e
importancia de aplicar otros instrumentos, que permitan medir, analizar y relacionar los resultados
que estos arrojen (Ardila & Ostrosky, 2012).
Según Echavarría Ramírez (2013) durante el siglo XIX, la atención fue el estudio principal, de entre
varios temas, de la psicología experimental, con el desarrollo de la Neuropsicología en la década de
los 60, el análisis de la atención fue tomando forma y finalmente se consolidó como parte importante
del sistema nervioso, encargada de dirigir acciones complejas en el encéfalo.
Diferentes estudios concuerdan que un déficit en la atención genera dificultades secundarias en
ciertas funciones cognitivas como memoria, lenguaje, aprendizaje, y, esta puede verse alterada en
algunos trastornos del neurodesarrollo como el TDAH y en otras patologías neurológicas (Narbona,
2020).
En todo instante el cerebro es bombardeado por una serie de información que no puede procesar
de manera simultánea, para esto, utiliza la sincronicidad, mecanismo que permite, entre otras cosas,
ordenar la información, esto conlleva estimar el paso del tiempo; diferentes estudios relacionados con
la percepción del tiempo concuerdan en dos modelos: los cronobiológicos que reciben información
que proviene del ambiente, y, los cognitivos cimentados en la información que se encuentra registrada
en la memoria (Correa et al., 2006).
Considerada una función fundamental de varios sistemas cerebrales, la percepción del tiempo, ha
sido asociada al funcionamiento de un reloj y a ciertas áreas cerebrales como cerebelo, ganglios
basales, estriado y corteza prefrontal (Ramírez, 2016).
Ramírez (2016) citando a Berlín, menciona que, las personas con daños en la corteza orbitofrontal
presentan una sensación subjetiva del tiempo, es decir, este es más rápido, lo que genera una
sobreestimación del tiempo.
Descripción:
Among the objectives pursued by neuropsychology is to recognize and assess the evolution of
people. In this sense and based on the fact that the application of certain cognitive tests in the
field of neuropsychological evaluation is not enough to show a relationship between the
attentional levels and the perception of time, and, from what derives from this, restlessness and
importance of applying other instruments, which allow measuring, analyzing and relating the results
that these throw (Ardila & Ostrosky, 2012).
According to Echavarría Ramírez (2013) during the 19th century, attention was the main study, among
several topics, of experimental psychology, with the development of Neuropsychology in the decade of
the 1960s, the analysis of attention took shape and was finally consolidated as an important part
of the nervous system, responsible for directing complex actions in the brain.
Different studies agree that a deficit in attention generates secondary difficulties in
certain cognitive functions such as memory, language, learning, and this can be altered in
some neurodevelopmental disorders such as ADHD and in other neurological pathologies (Narbona,
2020).
At all times the brain is bombarded by a series of information that it cannot process
simultaneously, for this, it uses synchronicity, a mechanism that allows, among other things,
order the information, this entails estimating the passage of time; different studies related to
the perception of time agree on two models: the chronobiological ones that receive information
that comes from the environment, and the cognitive ones based on the information that is registered
in memory (Correa et al., 2006).
Considered a fundamental function of various brain systems, the perception of time has
been associated with the functioning of a clock and with certain brain areas such as the cerebellum, ganglia
basal cells, striatum and prefrontal cortex (Ramírez, 2016).
Ramírez (2016), citing Berlin, mentions that people with damage to the orbitofrontal cortex
present a subjective sensation of time, that is, it is faster, which generates a
overestimation of time.
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