Modelo Pedagógico para el área de Matemática enfocado en la gamificación en estudiantes de Octavo Grado.

Mazzilli Baldeón, Luis Ricardo

dc.contributor.advisor	Bustillos Peña, Mayra Alejandra
dc.contributor.advisor	Quintero Cordero, Yolvi Javier
dc.contributor.author	Mazzilli Baldeón, Luis Ricardo
dc.date.accessioned	2024-01-17T17:07:19Z
dc.date.available	2024-01-17T17:07:19Z
dc.date.issued	2023-09
dc.identifier.citation	Mazzilli Baldeón Luis Ricardo (2023) Modelo Pedagógico para el área de Matemática enfocado en la gamificación en estudiantes de Octavo Grado. Quito: Universidad Israel, 2022 71p. PhD. Bustillos Peña Mayra Alejandra, PhD. Quintero Cordero Yolvi Javier, UISRAEL-EC-MASTER-PEDG-378.242-2023-020.	es_ES
dc.identifier.other	UISRAEL-EC-MASTER-PEDG-378.242-2023-020.
dc.identifier.uri	http://repositorio.uisrael.edu.ec/handle/47000/3933
dc.description	Education and educational establishments play an instrumental role in everything the world, which influences and contributes directly to the improvement and progress of people and society, enriching human beings with fundamental principles for their development as: ethical and moral values, to live harmoniously and freely with the other human beings. “Education is a right of people throughout their lives and a duty unavoidable and inexcusable of the State. It constitutes a priority area of public policy and of state investment, guarantee of equality and social inclusion and indispensable condition for Good Living” (Constitution of Ecuador, 2023). In such a way that education plays an important role and one of the subjects Fundamental to developing the human being is mathematics as considered by the (Unesco, 2021): “Mathematics for a better world. Mathematics and statistics are essential tools for those who make decisions and must predict the evolution of the epidemic and optimize mitigation strategies with limited resources” (para. 9).	es_ES
dc.description.abstract	La educación y los planteles educativos cumplen una función instrumental en todo el mundo, que influye y contribuye directamente al mejoramiento y progreso de las personas y la sociedad, enriqueciendo al ser humano principios fundamentales para su desarrollo como: valores éticos y morales, para convivir de manera armoniosa y libre con los demás seres humanos. “La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el Buen Vivir” (Constitución del Ecuador, 2023). De tal modo que la educación juega un papel importante y una de las asignaturas fundamentales para desarrollar al ser humano es la matemática como lo considera la (Unesco, 2021): “Matemáticas para un mundo mejor. Las matemáticas y la estadística son herramientas esenciales para quienes toman decisiones y deben predecir la evolución de la epidemia y optimizar las estrategias de mitigación con recursos limitados” (párr. 9).	es_ES
dc.format.extent	71 Pág	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel	es_ES
dc.relation.ispartofseries	MASTER-PEDG;020
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Planteles Educativos	es_ES
dc.subject	Garantía	es_ES
dc.subject	Estrategias de Mitigación	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Herramientas Innovadoras	es_ES
dc.subject.other	Educación y Desarrollo Humano	es_ES
dc.subject.other	Pedogagía Socio Critica	es_ES
dc.title	Modelo Pedagógico para el área de Matemática enfocado en la gamificación en estudiantes de Octavo Grado.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES