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Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Juegos interactivos para desarrollar la atención en niños y niñas con trastorno de déficit de atención	Ruiz Rojas, Lena Ivanova; Sevilla Ruano, Katherine Cristal
2019	GUÍA DIDÁCTICA DE RECURSOS INTERACTIVOS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA	González Morales, Alfredo; BUCHELI PADILLA, MARTHA PAULINA
2019	Blog educativo interactivo para el desarrollo del lenguaje en niños de 5 años preparatoria.	CALDERÓN GARRIDO, ZOILA DE LOURDES; Andrade Aguilar, Diana Gabriela
2019	Evaluaciones en línea del aprendizaje de matemática mediante TIC para séptimo año de educación básica	Basurto Guerrero, Mario Oswaldo; Díaz Padilla, Silvia Patricia
2019	Formación profesional e-learning sobre proyectos interdisciplinarios a docentes de bachillerato técnico	Pérez Figueiras, Elfio Manuel; Heredia Torres, Egled Paola
2019	Guía metodológica para desarrollar el pensamiento lógico matemático mediante lenguajes de programación Code.org en séptimo de básica	Baldeón Egas, Paúl Francisco; Aguilar Enríquez, Franklin Daniel
2019	Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de séptimo grado empleando la herramienta Cuadernia	Molina Prendes, Norma; Acaro Sarango, Nelly del Rocío
2019	ESTRUCTURACIÓN DE UN AULA TÉCNICA VIRTUAL PARA LA MATERIA DE MOTORES Y SUS SISTEMAS AUXILIARES	MAYORGA JÁCOME, TANNIA CECILIA; GONZÁLEZ ESPINOZA, DARWIN RODRIGO
15-oct-2019	Guía didáctica para el aprendizaje de la conciencia fonológica en segundo año utilizando herramientas tecnológicas	MSC. Cortijo Jacomino, Rene Cerafino; Acosta Martínez, Yessenia Alexandra
15-oct-2019	Herramientas tecnológicas y aprendizaje significativo para potenciar el pensamiento lógico en niños de cuatro años	Mg. Calderón Garrido, Zoila de Lourdes; Pesantez Ávila, Landy Clementina