ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA LA CÁTEDRA DE PRIMEROS AUXILIOS, DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE TÉCNICO SUPERIOR EN REHABILITACIÓN FÍSICA

Abstract

La aparición repentina del COVID-19 en el mundo, forzó drásticamente a todos los habitantes en el planeta a un cambio en el entorno educativo de una educación presencial e híbrida a adoptar obligatoriamente una educación virtual siendo este el punto de partida del presente proyecto, donde los estudiantes y docentes se vieron en la ardua tarea de implantar nuevas estrategias para poder garantizar una enseñanza de calidad y obtener un alto índice de aprendizaje en sus alumnos y no descuidar la educación de todos los estudiantes en general a causa de la aparición repentina de la pandemia. Los Primeros Auxilios vienen siendo un conocimiento de vital importancia, dentro de la vida diaria a nivel general sin discriminar educación, formación académica, extracto social, raza o cultura ya que no es una materia o conocimiento exclusivo del personal de salud, con una capacitación y conocimientos básicos se puede llegar a salvar la vida de un ser humano en caso de ser requerida, a lo largo de la historia se ha ido identificando la necesidad de implementar los Primeros Auxilios, dentro de las mallas curriculares de las carreras de educación superior, con el propósito de mitigar posibles eventos que amenacen la vida de una persona con esto el futuro profesional en cualquier ámbito de desempeño sabrá cómo responder ante una situación de emergencia y podrá darse cuenta que con una acción tan pequeña que éste la realice, hará una marcada diferencia entre la vida y la muerte, !LAS BUENAS INTENCIONES NO SALVAN VIDAS LA CAPACITACIÓN CONSTANTE SÍ! . En el distrito metropolitano de Quito en la parroquia la Magdalena se encuentra ubicado el Instituto Tecnológico Superior ‘‘Compu Sur’’, quien actualmente oferta la carrera en Técnico Superior en Rehabilitación Física y en cuya malla curricular consta la cátedra de Primeros Auxilios, Según (ITECSUR, 2021) en dicha institución se encuentran laborando alrededor de 100 docentes en general distribuidos en las diferentes áreas y 1185 estudiantes respectivamente en las diferentes carreras que se ofertan en dicho lugar, donde los estudiantes aprenden y desarrollan habilidades prácticas relacionadas con poder salvar una vida en un caso de emergencia, siendo esta la principal razón por la que un cambio en la modalidad de estudio afectó mucho la enseñanza-aprendizaje en dicha cátedra.