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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Actividades interactivas para mejorar la enseñanza de matemática en octavos años con el uso de MOODLEBasurto Guerrero, Mario Oswaldo; Canchig Lugmaña, Mariela Isabel
15-oct-2019Guía didáctica para el aprendizaje de la conciencia fonológica en segundo año utilizando herramientas tecnológicasMSC. Cortijo Jacomino, Rene Cerafino; Acosta Martínez, Yessenia Alexandra
15-oct-2019Herramientas tecnológicas y aprendizaje significativo para potenciar el pensamiento lógico en niños de cuatro añosMg. Calderón Garrido, Zoila de Lourdes; Pesantez Ávila, Landy Clementina
15-oct-2019Estrategia para el aprendizaje de matemática mediante el uso de TIC en noveno gradoMg. Calderón Garrido, Zoila de Lourdes; Quinche Pérez, Lorena Beatriz
15-oct-2019Plataforma virtual para la enseñanza del inglés en el subnivel de básica media en EcuadorPhD. Parra Balza, Fidel David; Ing. Balseca Romero, Ibeth Alexandra
15-oct-2019Guía didáctica dirigida a fisioterapeutas para la rehabiblitación Física de la paralisis cerebral utilizando MoodleMSC. Cortijo Jacomino, Rene Cerafino; Chávez Saldaña, Adriana Carolina
15-oct-2019Estrategias metodológicas para el desarrollo de destreza writing mediante entornos virtuales para noveno añoPhD. Paredes Parada, Milton Wladimir; Ortega Ortega, Juan José
15-oct-2019Guía didáctica para la asignatura de motores 1 utilizando herramientas de la web 2.0PhD. Paredes Parada, Milton Wladimir; Criollo Yanchatipán, Luis Patricio
15-oct-2019Aplicación de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje del ReadingPhD. Parra Balza, Fidel David; Solórzano Vélez, Efrén Giovanny
15-oct-2019Técnicas socioconstructivas a través de entornos virtuales para fomentar la comunicación escrita en noveno gradoMSC. Calderón Garrido, Zoila De Lourdes; Suárez Córdova, Zaida Juana

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