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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Análisis de la correlación y diferencia en el rendimiento cognitivo entre adultos mayores que residen en áreas rurales y urbanas, a través de la aplicación del Mini Mental (MMSE).Poenitz Boudot, Ana Victoria; Juanacio Quilca, Katherine Elizabeth
2024Autoconcepto y autoestima en niñas y adolescentes residentes de la “Fundación Laura Vicuña” en comparación con sus pares no institucionalizados.Poenitz Boudot, Ana Victoria; Astudillo Román, Verónica Soledad
2024Relación entre pensamiento automático disfuncional y niveles de ansiedad en pacientes adultos mayores con deterioro cognitivo leve del centro geriátrico "Plenitud".Poenitz Boudot, Ana Victoria; Gutiérrez Cajiao, Karla Stephany
2024Intervención Psicoeducativa para fortalecer el desarrollo de la cognición social y las competencias emocionales en los niños y niñas de 5 años.Galarraga Andrade, Anabela Salomé; Colmont Vélez, Fátima Amelia
2024Habilidades sociales y niveles de resiliencia en niñas y adolescentes residentes en casas de acogida en relación a sus pares no residentes en dichas instituciones.Poenitz Boudot, Anabela Salomé; Guallichico Suntasig, Evelyn Tatiana
2024Procesos atencionales de jóvenes y adultos en situación de escolaridad inconclusa que se encuentran retomando sus estudios de Educación General Básica Superior en instituciones educativas para personas con escolaridad inconclusa en la Ciudad de Quito, Ecuador.Galarraga Andrade, Anabela Salomé; Noquez Cuastuza, Tania Elizabeth
2024Valoración del conocimiento de las características de los estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) en Docentes de Educación General Básica de la Provincia de Napo, EcuadorPoenitz Boudot, Ana Victoria; Ruiz García, Ofelia María
2024Pensamiento automático disfuncional y adherencia al tratamiento farmacológico en pacientes adultos mayores con deterioro cognitivo leve.Poenitz Boudot, Ana Victoria; Tulcanazo Correa, Augusto Abraham