| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | MODELO PEDAGOGICO PARA EL PROCESO DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE PREPARATORIA DE LA ESCUELA LUCERITO DE AMOR | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTEROS CORDERO, YOLVI; FLORES CALDERON, PAULINA ALEJANDRA |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA PARA EL NIVEL BÁSICO SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “SHUSHUFINDI”. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; CASTILLO CORDOVA, LUIS ANTONIO |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “LA PROVIDENCIA “ DE LA CUIDAD DE AZOGUES | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; VICUÑA ARICHABALA, AIDA ALEJANDRINA |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA EL ÁREA DE INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SHUSHUFINDI | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; PEÑAFIEL GUERRA, VERONICA ROCIO |
| sep-2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA EL ÁREA DE INGLÉS DEL NIVEL DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO EN LA UNIDAD EDUCATIVA GRAL. ELOY ALFARO DEL CANTÓN SALCEDO EN EL AÑO 2022. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI JAVIER; GUAMAN CORTES, DARIO JAVIER |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL NIVEL MEDIO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; AGUIAR VARGAS, ROSA |
| sep-2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA, DEL NIVEL BÁSICO MEDIO, DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ALONSO DE MERCADILLO” EN LA CIUDAD DE LOJA 2022. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI JAVIER; RIOFRIO ORDOÑEZ, VALERIA SILVANA |
| sep-2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA EL ÁREA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “SANTA JUANA DE CHANTAL, DE LA CIUDAD DE OTAVALO | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI JAVIER; ECHEVERRIA GUERRA, MONICA ISABEL |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA EL NIVEL MEDIO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ¨OSCAR EFRÉN REYES” DE LA CIUDAD DE QUITO. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; NINAHUALPA TUALOMBO, ISIDRO ESTEBAN |
| sep-2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA LA ASIGNATURA DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN EN LA UNIDAD EDUCATIVA NICOLÁS JIMÉNEZ DE LA CIUDAD DE QUITO. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; RODRÍGUEZ TOAPANTA, ANA CLEMENCIA |
| sep-2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA LA ENSEÑANZA DE GOLF, CAPACITACIÓN ANUAL DE PROFESIONALES AFILIADOS A LA FEDERACIÓN ECUATORIANA DE GOLF. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI JAVIER; DARQUEA IBARRA, DANIEL MAGDALENA |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN EL BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “DR. JOSÉ RICARDO CHIRIBOGA VILLAGÓMEZ” | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; SANGUCHO CAROA, TANIA GISELLA |
| sep-2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES, APLICADO A NIÑOS DE 4TO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, DE LA UNIDAD EDUCATIVA PÉREZ PALLARES UBICADA EN LA CIUDAD DE QUITO DEL AÑO 2022. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI JAVIER; FLORES HARO, ALLISON ESTEFNIA |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA LA QUÍMICA, EN EL BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA RINCÓN DEL SABER. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; TACURI PILATAXI, JEANETH VERONICA |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SOFOS” DE GUAYAQUIL. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; CHENCHE BALLADARES, HÉCTOR DAMIÁN |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA LENGUA Y LITERATURA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “OTTO AROSEMENA GÓMEZ” | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; VALLADARES VALLADARES, CECILIA DEL ROCIO |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA LENGUA Y LITERATURA, EN PRIMERO DE BACHILLERATO DE LA “UNIDAD EDUCATIVA SHUSHUFINDI” | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; PEÑAFIEL GUERRA, LUISA SOLEDAD |
| 2022 | MODELO PEDAGÓGICO PARA MATEMÁTICAS, EN TERCER AÑO DE BASICA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA KLEBER TINOCO PINEDA. | PHD MOLINA PRENDES, NORMA; PHD QUINTERO CORDERO, YOLVI; OLAYA OLAYA, MARIA AMABILIA |
