Maestria en Educación TIC: Envíos recientes

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Diseño de un enterno virtual de aprendizaje para la ejecución de juegos ecológicos enfocado en la metodología Flipped Classrom que promueva las buenas prácticas ambientales: fases I, II y III.

Zaldumbide Cevallos, Xavier Alexander (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

La necesidad de una enseñanza mediada por las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en un mundo cada vez más digitalizado, es crucial que en el ámbito educativo se aprovechen estas herramientas tecnológicas ...
Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para la ejecución de juegos ecológicos enfocado en las fases IV y V, de la metodología Flipped Classroom que promueva las buenas prácticas ambientales.

Reyes Vargas, María Victoria (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

se ha vuelto esencial en un mundo que avanza hacia una mayor digitalización. En la educación, estas herramientas no solo deben ser utilizadas como un complemento, sino que su integración es estratégica para maximizar el ...
Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para la ejecución de juegos ecológicos enfocado en las fases IV y V, de la metodología Flipped Classroom que promueva las buenas prácticas ambientales.

Ortega Ocaña, Ángel Fernando (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza se ha vuelto esencial en un mundo que avanza hacia una mayor digitalización. En la educación, estas herramientas no solo deben ...
) Diseño de un enterno virtual de aprendizaje para la ejecución de juegos ecológicos enfocado en la metodología Flipped Classrom que promueva las buenas prácticas ambientales: fases I, II y III

Cahuana Velastegui, Angelica Leticia (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

La necesidad de una enseñanza mediada por las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en un mundo cada vez más digitalizado, es crucial que en el ámbito educativo se aprovechen estas herramientas tecnológicas ...
Aula virtual 4.0 en Moodle aplicando la metodología Flipped Classroom en la asignatura transversal Fundamentos de la Investigación.

Arguello Melo, Marjorie Gabriela (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

Es innegable que la educación es un pilar fundamental para el desarrollo de la sociedad; con el progreso acelerado de nuevas tecnologías, la educación debe cambiar y adaptarse de manera veloz a los requerimientos de la ...
Página Web en Jimdo con herramientas 2.0 para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de la asignatura Geometría dirigido a los estudiantes del segundo de Bachillerato General Unificado.

Aulema Chicaiza, Héctor Alonso (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

Actualmente la educación se ha transformado de una manera vertiginosa, sin perder su objetivo que es formar jóvenes justos, solidarios e innovadores, sin embargo, es lamentable manifestar que se ha perdido la seriedad y ...
Innovación Tecnopedagógica para Operaciones Básicas de Matemática: un enfoque 4.0 con herramientas digitales.

Zhizhpon Quinde, Sonia Maribel (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

La investigación se desarrolla en la Unidad Educativa Particular “Pío XII” institución particular ubicada en Azuay en la ciudad de Cuenca parroquia Machángara durante el año lectivo 2023– 2024, la misma que consta desde ...
Revolucionando la enseñanza de la cinemática lineal: sitio web 4.0 para lograr un proceso de aprendizaje significativo.

Zhizhpon Quinde, Nube Cristina (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado el concepto tradicional de educación, puesto que se redefine la forma en que los estudiantes aprenden y los profesores enseñan. ...
Herramientas digitales de gamificación articuladas en un sitio web tecnopedagógico para la suma y resta de números decimales.

Zhizhpon Quinde, María Isabel (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

La educación es un proceso esencial en la condición humana, a la vez se encuentra en constante evolución y más aún en lo tecnológico, que ofrece múltiples oportunidades para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. ...
Andragogía para el aprendizaje en la educación de adultos con escolaridad inconclusa mediante plataforma Moodle en la Unidad Educativa Continental, provincia del Azuay.

Suquisupa Ortega, Johanna Gabriela (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

Los principales cambios en la sociedad actual, están enfocados a la era digital, considerando a las TIC parte de evolución humana. Pues hoy en día los diversos sectores de la sociedad se ven actualizados gracias a la ...
Página Web informativa con herramientas digitales interactivas para los padres de familia de Educación General Básic.

Ruiz Vega, Diana María (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

La educación es un proceso complejo que involucra no solo a estudiantes y docentes, sino también a los padres de familia, su participación activa y comprometida es fundamental para reforzar los aprendizajes y valores que ...
Página web con herramientas 2.0 para la capacitación en Contratación Pública a los funcionarios del Cuerpo de Bomberos de Ibarra.

Recalde Sánchez, Fausto Efrén (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

La contratación pública en el mundo es un proceso mediante el cual los gobiernos y las organizaciones del sector público adquieren bienes, servicios y obras de construcción de proveedores públicos y privados. Este proceso ...
Página web con herramientas 2.0 para fortalecer la lecto escritura en los niños de segundo año de EGB.

Pallo Chicaiza, Katherine Nicole (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

Según (Sham, 2017) habla sobre la didáctica de la lengua y literatura a nivel nacional el cuál propone y menciona que mantiene relaciones con discursos sociales y estéticos dentro del marco de la sociedad, el cuál incide ...
Entorno virtual de aprendizaje con herramientas 4.0 para la capacitación de los docentes del Centro de Educación Militar en aulas iconográficas.

Noguera Lomas, Diego Alexander (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

El Centro de Educación Militar ofrece enseñanza híbrida utilizando metodologías innovadoras haciendo de estas una invención educativa destinada a fortalecer la capacidad operativa de la fuerza terrestre. Se pretende ...
Plataforma digital para mejorar la lectura, ortografía y caligrafía en el área de lengua y Literatura.

Morocho Rodríguez, Katherine Fernanda (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

Según (Ecuador el Ministerio Educación, 2016) nos manifiesta que el objetivo primordial del área de Lengua y Literatura es permitir a los estudiantes desempeñarse como usuarios competentes del lenguaje, tanto en su ...
Diseño de una página Web informativa, para estimular las capacidades de lecto-escritura, en los estudiantes de 1ero de bachillerato de la Unidad educativa Luxemburgo, Ciudad de Quito. Parroquia de Calderón.

Miguez Loja, Juan Gabriel (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

Según RTVE (2017) a mediados de los años 60, se genera la aparición de los primeros sistemas de redes de información entre computadores, inicialmente dichas redes poseían un privilegiado acceso VIP, en los cuales militares ...
Sitio Web con herramientas digitales 4.0 para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje en la lectoescritura en el área de Lengua y Literatura.

Martos Pineda, Jessica Johanna (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

La presente investigación es considerada para el área de Lengua y Literatura con el tema de Lectoescritura, dirigida propiamente para estudiantes de cuarto grado de educación básica de la Unidad Educativa Particular PÍO ...
Sitio Web 4.0 en Google Sites para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Historia: Civilizaciones fluviales de la antigüedad.

Martínez Vega, Cristian Marcelo (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

A escala global, en la sociedad del conocimiento, en el amplio campo de la educación se han establecido varias tendencias como: el desarrollo del pensamiento crítico, creativo, lógico, complejo, la interdisciplinariedad, ...
Entorno virtual de aprendizaje con herramientas 4.0 para contabilidad en el tercer año de bachillerato técnico.

Idrobo Vivar, Geovanna Gabriela (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

Gracias al conocido libro "Summa de Arithmetica, Geometría, Proportioni e Proportionalita" del autor Luca Pacioli, que se publicó por primera vez en Italia en 1494, se puso en marcha la investigación científica de la ...
Manual en línea con técnicas de gimnasia cerebral que contribuya en la atención en la asignatura de Matemáticas, dirigido a los alumnos de tercer grado de educación general básica.

Guerrero Cevallos, Guillermo Gabriel (Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Israel, 2024)

El rendimiento académico constituye un indicador importante de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, varios factores inciden en el desempeño escolar de los estudiantes, destacándose las habilidades cognitivas ...

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