Calderón Simbaña, Jefferson Andrés
(Quito, Ecuador: UISRAEL, 2023-09)
Según un informe de la UNESCO elaborado en 2019, “dentro de la población femenina en la
educación superior a nivel mundial, aproximadamente el 30% elige disciplinas STEM” (UNESCO, 2019,
p. 15). De este 30%, solo el 8% ...