Este trabajo de investigación surge por la problemática aplicación de destrezas gastronómicas en los estudiantes de segundo semestre de la carrera de gastronomía, quienes requieren nuevas estrategias de aprendizaje, que ...

La presente investigación está orientada en la Utilización de herramientas Web 2.0 para reforzar el aprendizaje de polinomios en décimo EGB, a través de ella se puede generar aprendizaje significativo y ayudar al estudiante ...

“El presente proyecto investigativo, realizado en el año lectivo 2019-2020, fue desarrollado en el Colegio Leonardo Maldonado Pérez, ubicado en la parroquia de Puembo, cantón Quito, Provincia de Pichincha, Distrito D09 ...

El presente proyecto de investigación tiene como propósito vincular las actividades lúdicas interactivas mediante la plataforma Google Classroom, con la finalidad de perfeccionar la lectoescritura, dado que los alumnos ...

El trabajo de investigación está orientado en las TIC, para interactuar en las clases pedagógicas, en estudiantes en edad andrológica, cuyo objetivo es diagnosticar el tipo de estrategias que utilicen los docentes para ...

Se realizó esta tesis con el propósito de implementar una aula virtual para matemática utilizando la plataforma Moodle además de algunos programas informáticos como Kahoot, ThatQuiz, EdPuzzle, entre otros, a fin de ...

El presente proyecto de investigación tiene el propósito de potencializar los contenidos de clase combinado con las TIC en el uso del aprendizaje del idioma Inglés que se utilizan dentro del contexto educativo para ...

Este trabajo de investigación presenta la problemática en la adquisición de habilidades de escritura del idioma Inglés en los estudiantes de quinto grado de educación media, quienes necesitan el uso de nuevas estrategias ...

En esta investigación, se llevó a cabo el desarrollo de las estrategias didácticas para el aprendizaje del idioma inglés mediante la implementación de Cursos abiertos en línea masivos más conocidos como los MOOC (Massive ...

En el Ecuador, la educación está consagrado como un derecho fundamental desde la misma constitución, en donde se establece la obligación del estado de hacer efectivo el acceso a la educación a los niños en infancia ...